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研读新教材 践行新理念 落实新常态 北京第二实验小学大兴实验学校语文统编教材教学研讨交流活动(二)

编辑:澳门新永利集团  发布时间:2019-12-3 14:29:24 

十一月的校园外虽然是寒风阵阵,但是玉渊堂内却似春意盎然。11月26日一早,北京第二实验小学低年级学部在宿慧校长和庞军主任的带领下,走进了我们的课堂,开展了以“研读新教材 践行新理念 落实新常态”为主题的语文统编教材教学研讨交流活动,北京第二实验小学大兴实验学校房炳云校长、王四清书记、协作区部分语文教师及我校全体语文教师近四十余人参与。

姚林涛主任主持

01

现场展示课

韩燕—《青蛙写诗》
    第一节课是总校的韩燕老师执教一年级语文《青蛙写诗》,韩老师的课堂充满了诗意一样的语言,与孩子们的交流互动亲切、热烈,在循循善诱中让学生体会标点符号的魅力和诗歌的韵律,也让一年级的小豆包们在诗歌的海洋里畅游。

一年级


    张?D—《我要的是葫芦》
    第二节课是总校的张?D老师执教的二年级语文《我要的是葫芦》,张老师在课堂上注重朗读的训练,尤其是字音的纠正,词语的连续以及句子的停顿方面都做了细致的指导。小组合作讨论中每个孩子都有了任务和收获,体现了生生互动的课堂文化。

二年级

 

课后点评与指导
之后庞军主任对两节课做了点评和指导,也给我校老师们提出了教学过程中三点建议:

1、课上要落实朗读

2、加强语言的学习
    3、培养学生的思维
    02

语文讲座

  

随后宿慧校长开展了以“把握识字写字要求 落实核心素养”的讲座。宿校长指出我们平时的教学中要重视识字写字的教学,也给我们举出了很多有实效的识字方法:
    1.创设语言情景,激发学生识字兴趣;
    2.引导自主发现,促进学生思维发展;
    3.指导写字,感受汉字的形体美;
    4.培养习惯,坚持全过程育人。

房校长对总校语文团队家人的到来表示感谢,就我校低段语文团队面临的需求进行了说明,也对我校全体老师们提出了希望。


    经过半天的学习和研讨,北京第二实验小学大兴实验学校参会的教师们收获满满,年轻的老师们表示这样的课堂、这样的课例、这样的讲座非常解渴,解答了老师们教学中存在的困惑和问题,同时也期待下一次与总校开展更多的学科内容的交流。

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